独立之路：1881-1967

邓迪大学的校史起始于1881年。那年，作为邓迪大学前身的邓迪大学学院在Mary Ann Baxter女士及堂兄John Boyd Baxter的资助下成立了。历经近百年的演变，在1967年，邓迪大学终于获得皇家特许状，并正式成为一所独立的大学。让我们一起来回顾一下这段动人的历史吧。

1881——开端

1881年，Mary Ann Baxter女士和她的堂兄John Boyd Baxter（Baxter家族非常出名的两位成员）从黄麻磨坊生意赚取的收益中捐赠了140,000英镑用于在邓迪创建一所学院——邓迪大学学院（University College Dundee），这便是邓迪大学的前身。

从一开始，学院就吸引了众多目光。它聘请的不是象牙塔中的教授，而是一群这样一群才华横溢的年轻人——他们意识到要在现代世界中保持竞争优势，英国必须要提高技术产出。拉丁语学者William Peterson于1882 年成为学院的首任校长，当时年仅26岁。此外，未获得任何大学学位的Patrick Geddes则被聘为植物学教授，他也是当时世界上最重要的思想家之一。

该学院创始契约的核心内容是旨在“促进男女平权教育，以及科学、文学和美术的学术研究”。

Baxter兄妹的计划是在邓迪大学学院设立全方位的教育科目（神学除外——任何人都不必公开他们的宗教信仰，且学院也不得教授任何宗教科目）。

鉴于兄妹二人对大学学院的慷慨捐赠，学院附近很快便成立了力学研究所和化学实验室，并且学院也得以招募一些顶尖学者担任各院系主任，其中包括D’Arcy Thompson（生物学，后期侧重于自然历史）、James Alfred Ewing（工程学）和Thomas Carnelley（化学）。

这所新的学院位于Nethergate，在Park Place和Small’s Wynd两条街道之间。为容纳第一年注册的373名学生，Mary Ann Baxter以35,000英镑的价格购买了四栋独立式住宅，并在后方建造了一条长廊来连接这些住宅。这些建筑就是现在商学院的所在地。

最初，邓迪大学学院和圣安德鲁斯大学得以相对和谐地并肩合作。邓迪的学生可以获得圣安德鲁斯大学科学系的毕业资格，尽管他们可能从未在圣安德鲁斯这个小镇上过任何课程。

然而在关于医学院的问题上，特别是关于是否应该在邓迪、圣安德鲁斯两者之一或各自都设立解剖学和生理学教席这一问题上，双方产生了分歧，关系也很快变得剑拔弩张起来，这为两校在此后数十年之间的紧张关系埋下了伏笔。

1897

1889年颁布的苏格兰大学法案进一步加剧了两校之间不稳定的局面。该法案重新规定了大学董事会（courts）和理事会（senates）的法律地位，根据其规定，委员们获得了支配邓迪大学学院归属的权利，并使其成为圣安德鲁斯大学的一部分。

在经过一些不可避免的激烈争论之后，双方起草了一份协议，其结果是圣安德鲁斯大学保留了神学、艺术和纯科学，而邓迪大学学院则保留了应用科学和医学。

然而，医学院的地位却十分尴尬。协议对医学院的描述使用了“联合（conjoint）”一词——一个没人愿意定义的术语。实际情况是，学生会在圣安德鲁斯完成第一个暑期的课程，同时圣安德鲁斯会保留其自然历史、植物学和化学的教席。另外，当时的邓迪皇家医院十分想与临床教学团队合作。

麻烦的是，邓迪和圣安德鲁斯都声称可以教授临床前科目，于是进一步的争吵接踵而至，财务纠纷也随之而来。圣安德鲁斯大学的理事长（rector，苏格兰古典大学特有的一种官职，负责主持大学理事会的会议，官阶排在荣誉校长和校长之后）特别反对该协议，并希望解除两所学校之间的隶属关系。尽管如此，1897年颁布的条例还是使邓迪大学学院成为了圣安德鲁斯大学的一部分，并最终建立了医学系。

至1904年，大学学院共有 208 名学生，占合并后的大学总学生人数的40%。至1900年代中期，圣安德鲁斯大学和邓迪大学学院之间的关系变得愈发紧张。1954年的皇家委员会赋予了邓迪大学学院更大的独立性，大学学院也因此更名为女王学院，并接管了邓迪经济学院。

1967

邓迪大学学院和圣安德鲁斯大学的共同投资人对于两所学校的发展方向看法各异，包含从完全合并到完全分离的各种不同意见。

由Tedder勋爵主持的1952年皇家委员会报告旨在解决这些分歧，委员们认为应该设立一所大学和两个学院，并且让邓迪学院兼并医学系。

他们还认为，邓迪的发展应着眼于文学系内的社会科学领域，并会在经济学、哲学和历史学方面设立新的教席。还有委员提议设立一所法学系，并且教育学的教学工作应该在邓迪进行。此外，医学和牙科的临床前教学也应该集中在邓迪进行。

1953年，圣安德鲁斯大学的法案获得御准，与此同时，女王学院诞生，Tedder计划付诸实施。在1950年代，学院在学科和学校建设，以及学生人数方面都取得了显著的发展。学校设立了新的社会研究学院、指派了新的教育系主任和一名兼职的产权转让学主任（以提升法学系的实力）、并且还单独设立了应用科学系。

尽管取得了一定的进展并且女王学院也在不断壮大，但学院在这一时期并非无可逆转地走上独立之路。改变这一情况的是1963年的Robbins报告，该报告指出“所有有资格接受全日制教育的人都应该获得这样的机会。”这给女王学院产生了巨大的影响：对社科专业的需求激增，至1966年，学院的学生人数已达到 2,089人。

与圣安德鲁斯课程互不重复的政策被摒弃，校长Malcolm Knox爵士预测这将使得学生数增加到6,000人。1964年，他提议女王学院应成为一所独立的大学。1967年8月1日，学院被授予了皇家特许状，邓迪大学正式成立。女王的母亲成为邓迪大学的第一任校长，这不但提高了大学的知名度，还为这所羽翼未丰的高校投下了信任票。

通往独立的道路总是漫长而充满崎岖，但至此，大学终于可以按照自己的方式自由发展，并朝着成为今日杰出教育机构的方向奋勇前进了。

校园的变迁

在过去的 50 年里，邓迪大学的主校区发生了令人难以置信的变化。仅在1960年代就完成了牙科大楼、Belmont宿舍区和最引人注目的Tower Building几座大楼的建造。近年来，大学还兴建了许多现代建筑，例如生命科学大楼、Dalhousie大楼和曾获奖的计算机学院大楼等。