教学 

课程初期的教学将通过一系列方法进行： 

• 讲座 
• 研讨会 
• 辅导课 
• 统计学讲习班 

我们鼓励学生独立学习，以拓宽并加深他们对教学中所涵盖的问题的理解。  

我们还鼓励学生参加丰富多样的行业客座讲座。 

邓迪大学商学院致力于利用传统和领先的学习技术，为学生提供令人兴奋的，有意义的和交互的学习体验。这种混合的教育方式，包括面对面和线上材料教学，已在全球范围内被顶尖大学采用。 

我们利用灵活的教学方法，尝试满足所有国内和国际学生的需求。此外，我们确保所有的学生拥有在校园学习相关课程的体验，并辅以最先进的云技术。“混合教学”的一个主要优点是，它允许受欢迎的课程保持小规模教学，以便学生和学者之间进行很多有意义的讨论和交流。 

考核 

考核将采用以下形式： 

• 小论文 
• 针对问题的练习 
• 案例分析 
• 演示陈述 
• 小组项目 
• 考试 

所有这些考核方式将构成学生的最终成绩。 

课程 

在三年制学位课程中，课程级别是指课程中教学内容的水平，而不是指学习年份。 该学位的第一年课程将主要包含2级课程。